사춘기의 심리변화 및 행동변화
I. 심리적 변화
(1) 정서변화사춘기를 질풍노도기(period of storm & stress)라고 하는 것은 이 시기 정서변화를 요약한 표현이다. 사춘기에는 격렬한 환희, 심한 수치감과 열등감, 때로는 자신을 영웅시하는 자기도취, 심한 우울증의 정서에 자주 휩싸이게 된다. 따라서
사춘기의 출현으로 청소년기가 시작되어 사회적 요구에 대한 일관성 있는 대처양식이 확립되므로 사회가 그들의 성인됨을 인정할 때 종결된다는 사회학적 정의(Sebald, 1968). ④ 10세부터 19세까지를 청소년기로 보는 연령에 따른 정의(Ramsey, 1967). 우리 나라의 청소년기본법에서는 연령적으로는 9세에서 24
정체성을 형성하고 확립하는 시기이다. 사회정서발달로는 정서적인 불안으로 우울이 가장 중요한 부분이 된다. 그리고 청소년기는 인간관계에 있어 자아의식이 높아짐에 따라 부모나 다른 성인으로부터 정서적으로 독립하려는 심리적인 이유가 일어나 독립을 요구하게 되는 시기도 청소년시기다.
심리 , 사회적 측면에서 급격한 발달이 이루어지는데 이러한 특징적 발달양상을 근거로 신체성장급증기의 뜻인‘ 제2성장기’로 성적성숙급증기의 뜻인 ‘사춘기’로 심리적 측면에서 부모로부터 독립하고자 하는 ‘심리적 이유기’ , 정서적 변화 급증기의 뜻인 ‘질풍노도의 시기’ 그리고 사회적
심리적 변화와 행동적 변화에 대해 알아본다. 또한 신체적 변화로 인해 성격, 사회성발달에 어떠한 영향을 미치는지 살펴본다. 최근에 각광을 받고 있는 정서지능의 특성 및 요인을 살펴보며 청소년의 정신병리적 문제를 탐색해 본다.
2) 청소년의 연령
우리나라에서 연령기준은 매우 다양하다. 청소
실제 가능한 것이 너무 적다는 것을 깨닫고는 오히려 소심해지는 것이다.
3) 자주성을 요구한다. 부모나 가족의 보호와 간섭에서 독립하려 한다.
4) 야심을 갖는다. 꿈같이 허황된 것일 수도 있다.
5) 변덕스럽다. 정서적으로 안정이 되지 않아 하나의 판단에 머무르지 못하는데서 나오는 현상이다.
행동의 양상과 같은 심리적 기능면에서의 양적, 질적, 시간적으로 계속되는 변화를 의미한다.
아동기에서 성인기로 옮겨가는 시기인 청소년기는 사춘기와 함께 시작된다. 사춘기가 되면 생리적 변화가 일어나고 신체가 급격하게 발달하며, 성 기관의 발달과 2차적인 성 특징이 나타난다. 이 시기에는
변화는 정신장애의 사회 역사적 성격을 반영하고 있음을 의미한다. 이는 정신장애를 과거와 같이 약한 의지의 결과나 비행적 행위 등의 통상적 사회규범에의 일탈행동으로 이해했던 것에서 생리학적 변화를 고려한 의학모델의 영향이라고 볼 수 있다. "의학모델(medical model)"이란 정신장애를 기타 질병
사춘기 이전의 학령기 아동들이 여러 차례 지속되고 습관화된 경우를 의미한다.
나아가 이러한 어릴 때의 습관화된 절도는 정상적인 사람에게 나타나는 도벽과 신경과민적 경향이 있는 사람에게 나타나는 도벽으로 크게 나뉘는데, 후자의 경우는 애정결핍과 허약체질과 같은 요인에서 발생되는 이
, 경제적, 가정적 역할을 이행하는 시기가 사회구조의 변화로 인해서 늦어지고, 반면에 아동들의 신체적 발달은 빨라져서 전보다 일찍 사춘기로 접어드는 傾向을 보여, 청소년기가 이전보다 일찍 시작해서 늦게 끝나는 현상이 일어나고 있다. 따라서 청소년들에 대한 성인의 역할이나 책임이 유보